Μποζνού Π. και Χρήστου Μ. 2016. Η Τέχνη ως μέσο εξέλιξης της κριτικής σκέψης και της συνείδησης των μαθητών του Δημοτικού. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2015, 2 (Μαΐου 2016), 945–955. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.200.