[1]
ΚΥΡΙΑΚΟΥΛΑΚΟΥ Μ.Ε. 2019. Μελέτη του επιπέδου της αριθμητικής ικανότητας παιδιού τυπικής ανάπτυξης προσχολικής ηλικίας. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 1, (Μαρτίου 2019), 518–531. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.1769.