ΚΑΦΑΛΟΥΚΟΥ Κ. 2019. Νοητικές ικανότητες εμπλεκομένων σε περιστατικά Σχολικού Εκφοβισμού/ Θυματοποίησης. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 1, (Μαρτίου 2019), 1592–1613. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.1739.