[1]
ΠΑΛΙΒΑΚΟΥ Ε., ΦΡΑΓΚΟΥΛΗ Μ.Ε. και ΚΟΥΜΕΝΤΟΣ Ι. 2019. Στάσεις και απόψεις στελεχών εκπαίδευσης των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολειών: Διερεύνηση πλαισίου για την υποστήριξη των χαρισματικών μαθητών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 1, (Μαρτίου 2019), 948–960. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.1695.