Καλύβεζα Σ. 2016. H αξιοποίηση της αφήγησης και της δημιουργία ιστοριών στην τάξη- Διδακτική παρέμβαση σε μαθητή με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2014, 2 (Μαΐου 2016), 335–349. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.149.