Μαντζανά Ά. και Νικολόπουλος Γ. 2017. Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και ψηφιακό παιχνίδι. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2016, 1 (Νοεμβρίου 2017), 565–591. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.1347.