Χατούπης Κ. 2017. Η έπαινος ως μια μορφή ανατροφοδότησης στη διδασκαλία. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2016, 2 (Νοεμβρίου 2017), 1478–1485. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.1259.