[1]
Στελλάτου Α. και Μαλλόπουλος Χ. 2017. Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία παιδιών με Αυτισμό. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2016, 2 (Νοεμβρίου 2017), 1208–1215. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.1006.