Κανάρη Κ. 2017. Μαθηματικός Αλφαβητισμός και Δ.Ε.Π.Υ.: ερευνητικά δεδομένα. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2016, 1 (Νοεμβρίου 2017), 338–357. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.958.