[1]
ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ Δ. – Μ. και ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ Ζ. 2020. Η Χρήση νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία της γεωμετρίας στο γυμνάσιο: η σχέση τους με τα κίνητρα επίτευξης και την επίδοση των μαθητών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 8, (Μαρτίου 2020), 208–221. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.2669.