[1]
Κωστοπούλου Α. 2016. Αξιολόγηση της ανάγνωσης στην προσχολική εκπαίδευση: Πεποιθήσεις νηπιαγωγών.
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
. 2015, 1 (Μαΐου 2016), 742–754. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.124.