ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΣ Μ. και ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ Ε. 2017. Δυσαριθμησία και τρόποι αντιμετώπισης κατά τη διδακτική πρακτική. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2016, 1 (Νοεμβρίου 2017), 152–160. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.1166.