Κατσαμποξάκη-Hodgetts Κ, Κωτσίδης Κ, Παπαδάκης Σ, Αναστασιάδης Π. Καλλιέργεια Γραμματισμού Τεχνητής Νοημοσύνης στην Προσχολική Εκπαίδευση: Μια Κοινωνικο-Πολιτισμική Θεώρηση των Ψηφιακών Εφαρμογών. cetpe [διαδίκτυο]. 4 Ιανουάριος 2026 [παρατίθεται 26 Μάρτιος 2026];1:189-98. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/9461