1.
Μούτσιος-Ρέντζος Α, Κασκαούτη Π, Τάτσης Κ, Κουτρομάνος Γ, Καλαβάσης Φ, Μπράτιτσης Θ. Συναισθηματικές Διαδρομές από τη Μάθηση στη Διδασκαλία των Μαθηματικών: Ψηφιακές Αφηγήσεις Μελλοντικών Εκπαιδευτικών. cetpe [διαδίκτυο]. 4 Ιανουάριος 2026 [παρατίθεται 16 Φεβρουάριος 2026];1:818-27. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/9430