Μπαλωµένου Α, Κορδάκη Μ. Ο ρόλος του ‘drag mode’ στις στρατηγικές μαθητών για τις έννοιες της επιφάνειας και της περιμέτρου στα τρίγωνα. cetpe [διαδίκτυο]. 3 Ιανουάριος 2026 [παρατίθεται 17 Φεβρουάριος 2026];1:507-14. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/9142