Φεσάκης Γ, Δημητρακοπούλου Α. Γνωστικές Δυσκολίες Μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με την Έννοια της Προγραμματιστικής Μεταβλητής και Προτεινόμενες Παρεμβάσεις. cetpe [διαδίκτυο]. 3 Ιανουάριος 2026 [παρατίθεται 16 Φεβρουάριος 2026];1:252-61. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/8715