Τσαρούχα Μ. Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την εμπλοκή των εκπαιδευόμενων σε MOOCs: Μια οριοθετημένη ανασκόπηση άρθρων. cetpe [διαδίκτυο]. 17 Αύγουστος 2025 [παρατίθεται 26 Μάρτιος 2026];:352-63. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/8454