Παπουτσάκης Λ, Μαυρουδή Ά, Παπαδάκης Σ. Παράγοντες που επηρεάζουν την πρόθεση χρήσης και την αποδοχή των Μεγάλων Δεδομένων από εκπαιδευτικούς στο ελληνικό σχολείο. cetpe [διαδίκτυο]. 27 Ιούλιος 2024 [παρατίθεται 26 Μάρτιος 2026];1:642-9. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/7347