Τσερόλας Α, Μικρόπουλος Α, Κόντου Ε. Δημιουργία, αξιοπιστία και εγκυρότητα εργαλείου για τη διερεύνηση στάσεων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τα ψηφιακά μαθησιακά αντικείμενα. cetpe [διαδίκτυο]. 27 Ιούλιος 2024 [παρατίθεται 13 Απρίλιος 2025];1:076-83. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/7251