Τζιμογιάννης Α, Γεωργίου Β. Οι δυσκολίες μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην εφαρμογή της δομής ελέγχου για την ανάπτυξη αλγορίθμων. Μία μελέτη περίπτωσης. cetpe [διαδίκτυο]. 16 Σεπτέμβριος 2022 [παρατίθεται 7 Δεκέμβριος 2025];1:183-92. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4726