Φεσάκης Γ, Μαυρουδή Ε, Καράκιζα Τ. Η επίδραση του τύπου των εργασιών στην αναδυόμενη προσέγγιση στον προγραμματισμό για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. cetpe [διαδίκτυο]. 15 Σεπτέμβριος 2022 [παρατίθεται 16 Δεκέμβριος 2025];1:057-61. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4424