Ξέστερνου Μ. Σενάρια Μαθήματος στην Τάξη του Φιλολόγου. Δειγματοληπτική Διερεύνηση της Διδακτικής Προσέγγισης των Αρχαίων Ελληνικών στα Συνέδρια της ΕΤΠΕ. cetpe [διαδίκτυο]. 18 Μάρτιος 2022 [παρατίθεται 17 Δεκέμβριος 2025];1:751-9. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4286