Χαλκίδης Ά, Στούμπα Α, Γκιόλμας Α, Λάζος Π, Χαντζαρά Ε, Βαλκάνου Ε-Μ, Νταλούκα Δ-Ε. Οι μαθητές εργάζονται σε περιβάλλον Arduino, σε ένα οργανωμένο παιδαγωγικό πλαίσιο και δημιουργούν τους δικούς τους «αισθητήρες». cetpe [διαδίκτυο]. 10 Ιανουάριος 2022 [παρατίθεται 4 Απρίλιος 2025];1:784-8. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/3700