Γκορτσά Χ, Ψαρομήλιγκος Ι. Προσδιορισμός και αξιοποίηση προφίλ νοημοσύνης του μαθητή για την αποτελεσματικότερη οργάνωση της συνεργατικής μάθησης με χρήση των Τ.Π.Ε. cetpe [διαδίκτυο]. 10 Ιανουάριος 2022 [παρατίθεται 4 Απρίλιος 2025];1:160-9. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/3638