Πέτρου Αργυρούλα, και Μπούτα Χαρίκλεια. ‘Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Καινοτόμα Εργαλεία για μια Συμπεριληπτική Μάθηση’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Ιανουάριος 4, 2026): 438–447. ημερομηνία πρόσβασης Φεβρουάριος 3, 2026. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/9501.