Σπανός Δημήτριος, και Κόκκινος Δημήτριος. ‘Η Συμβολή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Αναγνωστική Κατανόηση Μαθητών/τριών της Στ’ Δημοτικού: Συγκριτική Ανάλυση Ερωτήσεων Εκπαιδευτικών και ΤΝ’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Ιανουάριος 4, 2026): 290–299. ημερομηνία πρόσβασης Μάρτιος 26, 2026. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/9481.