Τσερόλας Αλέξανδρος, Μικρόπουλος Αναστάσιος, και Κόντου Ευθαλία. ‘Δημιουργία, αξιοπιστία και εγκυρότητα εργαλείου για τη διερεύνηση στάσεων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τα ψηφιακά μαθησιακά αντικείμενα’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Ιούλιος 27, 2024): 076–083. ημερομηνία πρόσβασης Απρίλιος 12, 2025. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/7251.