Μπλίτσας Π., και Γρηγοριάδου Μ. ‘Επίδραση του επιπέδου σπουδών του μαθητή στην κατανόηση τεχνικού κειμένου Πληροφορικής κατά την ανάγνωση και την εκπόνηση δραστηριοτήτων’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Σεπτέμβριος 30, 2023): 303–312. ημερομηνία πρόσβασης Δεκέμβριος 18, 2025. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/5875.