Σαμσάρη Ε., Σαμσάρης Π., και Σιομπότη Μ. ‘Διδακτική Παρέμβαση στη Γλώσσα με την Αξιοποίηση του Διαδραστικού Πίνακα σε Μαθήτρια με Ήπια Νοητική Υστέρηση: Μία Μελέτη Περίπτωσης’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Μάρτιος 18, 2022): 122–130. ημερομηνία πρόσβασης Απρίλιος 12, 2025. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4301.