Ιατράκη Γεωργία, και Μικρόπουλος Αναστάσιος. ‘Η επίδραση της ψηφιακής τεχνολογίας στη διδασκαλία περιεχομένου Φυσικών Επιστημών για μαθητές με νοητική αναπηρία’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Ιανουάριος 10, 2022): 141–148. ημερομηνία πρόσβασης Απρίλιος 9, 2025. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/3742.