Lazou, C., A. Tsinakos, και F. Wild. ‘AR Learning and Accessibility: A Review of Inclusive Educational Practices’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, τ. 1, Ιούλιος 2024, σελ. 609-17, https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/7343.