Χαλκίδης Ά., Γκιόλμας Α., Στούμπα Α., Κονταξή Μ., και Σκορδούλης Κ. ‘Μπορούν οι μαθητές Γυμνασίου να προσεγγίσουν έννοιες πολυπλοκότητας εργαζόμενοι με τη βιβλιοθήκη μοντέλων της NetLogo; Ευρήματα από μια πρώτη διερεύνηση’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, τ. 1, Μάρτιος 2022, σελ. 419-26, doi:10.12681/cetpe.3849.