Χαλκίδης Ά., Στούμπα Α., Γκιόλμας Α., Λάζος Π., Χαντζαρά Ε., Βαλκάνου Ε.-Μ., και Νταλούκα Δ.-Ε. ‘Οι μαθητές εργάζονται σε περιβάλλον Arduino, σε ένα οργανωμένο παιδαγωγικό πλαίσιο και δημιουργούν τους δικούς τους «αισθητήρες»’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, τ. 1, Ιανουάριος 2022, σελ. 784-8, https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/3700.