[1]
Βοϊβόντα Θ., Παπαρούση Μ., Χανιωτάκης Ν., και Κόλλιας Β., ‘Βαθιά αυτενέργεια και μεικτή μάθηση: Μία πρόταση αλλαγής στο μοντέλο της Κοινότητας Διερεύνησης’, cetpe, σελ. 024–037, Αυγούστου 2025.