Y. Dimitriadis, Δημητριάδης Σ., Παπανικολάου Κ., Μavrikis M., I.-A. Chounta, και P. Topali, ‘Ανθρωποκεντρική Προσέγγιση στη Σχεδίαση και Αξιοποίηση Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση: Δυνατότητες και Προκλήσεις’, cetpe, τ. 1, σελ. 1201–1210, Ιανουαρίου 2026.