Πέικος Γ. και Σταύρου Δ., ‘Αξιοποίηση του ChatGPT από Μελλοντικούς Εκπαιδευτικούς για τον Σχεδιασμό Μαθημάτων στις Φυσικές Επιστήμες’, cetpe, τ. 1, σελ. 1078–1081, Ιανουαρίου 2026.