[1]
Τσώνης Γ. και Κορδάκη Μ., ‘H επίδραση εκπαιδευτικού λογισµικού στις προσεγγίσεις µαθητών σε βασικές αλγοριθµικές δοµές’, cetpe, τ. 1, σελ. 550–552, Ιανουαρίου 2026.