Κεσσανίδης Σ., Παπαελευθερίου Α., και Παπασταματίου Ν., ‘Συνδυαστική μάθηση, εργαλείο για τη βελτίωση των μαθησιακών διαφορών’, cetpe, τ. 1, σελ. 745–750, Απριλίου 2024.