[1]
Κορδάκη M. και Ψώμος Π., ‘Μαθησιακές δραστηριότητες στο περιβάλλον Scratch: Αντιλήψεις εκπαιδευτικών’, cetpe, τ. 1, σελ. 372–379, Σεπτεμβρίου 2022.