Δουκάκης Σ., Μοσκοφόγλου-Χιονίδου Μ., και Ζυμπίδης Δ., ‘Διερεύνηση του Μετασχηματισμού της Τεχνολογικής Παιδαγωγικής Γνώσης Φοιτητών/τριών στα Μαθηματικά, στο πλαίσιο της Προπτυχιακής τους Εκπαίδευσης και μετέπειτα Σχολικής τους Δράσης, στον άξονα του Προγράμματος Σπουδών’, cetpe, τ. 1, σελ. 257–264, Σεπτεμβρίου 2022.