[1]
Μπράτιτσης Θ., Χασανίδης Δ., και Χατζόπουλος Α., ‘Απόψεις εκπαιδευτικών για τη θέση της Πληροφορικής στα δημοτικά σχολεία διευρυμένου ωραρίου’., cetpe, τ. 1, σελ. 341–350, Σεπτεμβρίου 2022.