[1]
Μαργούδη Μ. και Σμυρναίου Ζ., ‘Η αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων για τη δημιουργία επιστημονικών νοημάτων στα γλωσσικά μαθήματα: το παράδειγμα των αρχαίων ελληνικών’., cetpe, τ. 1, σελ. 369–376, Σεπτεμβρίου 2022.