[1]
Παλαιγεωργίου Γ., ‘Επιμορφωτικό Εργαστήριο: Μαθητές και δάσκαλοι ως δημιουργοί απτικών εκπαιδευτικών εφαρμογών’, cetpe, τ. 1, σελ. 1067–1072, Μαρτίου 2022.