[1]
Παπάζογλου Θ., Καραγιαννίδης Χ., και Μαυροπούλου Σ., ‘Διδασκαλία Μαθηματικών σε Παιδιά με Αυτισμό μέσω εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σε φορητές συσκευές’, cetpe, τ. 1, σελ. 642–654, Μαρτίου 2022.