Γρηγοριάδου Α., Λέσκα Β., Καρανταΐδης Γ., και Καρακώστας Α., ‘Οι φοιτητές σχεδιάζουν και αξιολογούν ένα MOOC για το Scratch’, cetpe, τ. 1, σελ. 243–252, Μαρτίου 2022.