[1]
Ιατράκη Γ. και Μικρόπουλος Α., ‘Η επίδραση της ψηφιακής τεχνολογίας στη διδασκαλία περιεχομένου Φυσικών Επιστημών για μαθητές με νοητική αναπηρία’,
cetpe
, τ. 1, σελ. 141–148, Ιανουαρίου 2022.