Χαλκίδης Ά., ‘Οι μαθητές εργάζονται σε περιβάλλον Arduino, σε ένα οργανωμένο παιδαγωγικό πλαίσιο και δημιουργούν τους δικούς τους «αισθητήρες»’, cetpe, τ. 1, σελ. 784–788, Ιανουαρίου 2022.