Γεωργίου Μ., Ζιώγκα Κ., και Γαλάνη Λ., ‘Kριτική προσέγγιση του χώρου διερευνητικής μάθησης (Ιnquiry Learning Space- ILS) της ψηφιακής πλατφόρμας Go-Lab’, cetpe, τ. 1, σελ. 329–338, Ιανουαρίου 2022.