[1]
Πολυζώης Γ., Κεράστας Β., και Μάντζιος Χ., ‘Μια παραδειγματική περίπτωση σχεδιασμού STEM μαθημάτων: «Το ελατήριο»’,
cetpe
, τ. 1, σελ. 259–270, Ιανουαρίου 2022.