Τσώνης Γ. και Κορδάκη Μ. (2026) ‘H επίδραση εκπαιδευτικού λογισµικού στις προσεγγίσεις µαθητών σε βασικές αλγοριθµικές δοµές’, Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, σελ. 550–552. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/9326 (ημερομηνία πρόσβασης: 26 Μάρτιος 2026).